باماکلاس
شما اشتراک نداریدبا خرید اشتراک، به محتوای همه درس ها و دوره های باماکلاس دسترسی خواهید داشت.خرید اشتراک
فارسی (خراسان رضوی)

حل تشریحی سوالات فارسی (خراسان رضوی) - سؤالات و پاسخ امتحان نهایی هفتم خرداد 1403

منوی آزمون (درس ها)

درباره آزمونعربی (ایلام - آبدانان)(15 سوال)عربی (کرمان - رفسنجان)(17 سوال)عربی (سیستان و بلوچستان - سراوان)(13 سوال)عربی (فارس - شیراز)(17 سوال)عربی (مازندران - بابل)(14 سوال)عربی (خوزستان - شوش)(17 سوال)عربی (میبد)(17 سوال)عربی (فارس - ششده و قره‌بلاغ)(18 سوال)عربی (اصفهان)(15 سوال)فارسی (خراسان رضوی)(16 سوال)فارسی (مازندران - بابل)(23 سوال)فارسی(15 سوال)فارسی (کرمان)(8 سوال)فارسی (لاهیجان)(13 سوال)فارسی (تهران)(9 سوال)فارسی (تبریز)(22 سوال)علوم (میاندوآب)(14 سوال)علوم (تهران)(15 سوال)علوم (یزد - میبد)(18 سوال)علوم (خاش)(11 سوال)علوم (ری)(15 سوال)علوم (خوزستان)(30 سوال)علوم (البرز)(19 سوال)علوم (آذربایجان شرقی)(23 سوال)ریاضی (شوش)(21 سوال)ریاضی (خوزستان - دزفول)(22 سوال)ریاضی (خراسان رضوی - مشهد)(14 سوال)ریاضی (اصفهان)(17 سوال)ریاضی (فریدن)(19 سوال)ریاضی (خراسان رضوی)(18 سوال)ریاضی (گیلان - لاهیجان)(20 سوال)ریاضی (کرمانشاه)(16 سوال)ریاضی (هرمزگان - قشم)(15 سوال)ریاضی (قم)(15 سوال)زبان انگلیسی (بندر گز)(10 سوال)زبان انگلیسی (مازندران - بابل)(12 سوال)زبان انگلیسی (سراب)(8 سوال)زبان انگلیسی (مرکزی - دلیجان)(8 سوال)زبان انگلیسی (یزد)(11 سوال)زبان انگلیسی (آذربایجان شرقی)(8 سوال)

سوالات فارسی (خراسان رضوی)

16 سوال
129.

معنای واژه مشخص شده را بنویسید. (0/5)

الف) یاد دارم که در ایّام طفولیت، متعبّد و شب‌خیز بودم.

ب) آدم و نوح و خلیل و موسی و عیسی / آمده مجموع در ظلال محمد

130.

در میان واژگان زیر، چند واژه می‌یابید که درست معنا شده است؟ (0/5)

«مویه: گریه - وجد: شور و هیجان - نوکار: کاربلد - مظاهر: ظاهرسازی کردن - مصاحبت: هم‌نشینی - مروّت: جوانمردی - کام: آرزو - محزون: اندوهگین - مأمن: تأمین شدن - فارغ: هجران»

الف) چهار

ب) سه

ج) پنج

د) شش

131.

عبارت‌های زیر را به نثر روان برگردانید. (معنی لغات سخت، معنای کنایه‌ها، مرتب کردن عبارات الزامی است.) (1)

الف) دلـــم در آتـش غفلـت مســوزان

بــه معنی شمع جانم بــرفـروزان

ب) بر این زادم و هم بر این بگذرم

چنــان دان کــه خــاک پــی حیــدرم

132.

فردوسی خردپیشه جان آگاه، در بیت «به دانش گرای و بدو شو بلند / چو خواهی که از بد نیابی گزند» برآیند و نتیجه روی آوردن به دانش را چه چیزهایی معرفی کرده است؟ (0/5)

133.

درباره مفهوم مشترک دو بیت زیر توضیح دهید. (0/5)

الف) نـــار خنــدان بــــاغ را خنــدان کنــد

صحبت مـــردانت از مــــردان کنــد

ب) کمــال همنشین در مـــن اثـــر کــرد

و گرنه من همان خاکم که هستم

134.

کدام گزینه با بیت «بر نامده و گذشته بنیاد مکن / حالی خوش باش و عمر بر باد مکن» نزدیکی معنایی بیشتری دارد؟ (0/5)

الف) کنـــــون از گــذشتـــه مکــن ایــچ یـــاد

ســــــوی آشتـــــــی آی بـــــــا کیقـبــــــاد

ب) چــون عهده نمــی‌شود کسـی فــردا را

حالی خـوش دار ایــن دل پــر ســودا را

ج) کس نامد از آن جهان که پرسم از وی

کــاحـــوال مسافـــران دنیــا چــون شـــد

د) شـــــــو روز بــــــــه فـــکــــــر آب و دانــــــــه

هــنــگـــــام شـــــــب آرمــیـــــــدن آمـــــــــوز

135.

درستی و نادرستی عبارات زیر را مشخص کنید. (0/75)

الف) «من اینجا چون نگهبانم تو چون گنج / تو را آسودگی باید مرا رنج» در بیت آرایه تشبیه به چشم می‌خورد.

ص غ

ب «کنون گر دست‌گیری جای آن هست / که گر دستم نگیری رفتم از دست» کنایه، تکرار و واج‌آرایی این بیت را آراسته‌اند.

ص غ

ج) «منتظران بهار فصل شکفتن رسید / مژده به گل‌ها برید یار به گلشن رسید» افزون بر تشخیص در بیت آرایه تشبیه نیز به چشم می‌خورد.

ص غ

136.

در عبارات زیر تشبیه‌‌ها را بیابید و مشبه و مشبه‌به را در آن‌ها مشخص کنید. (0/5)

الف) صدهزاران دام و دانه است ای خدا

مــــــا چـــــو مــــرغان حریصی بــــی‌نــوا

ب) همـــه عالــــم تــــن اســـت و ایــران دل

نیســت گوینـــده زیــــن قیـــاس خجـــل

137.

در کدام گزینه برای بیان مقصود از ادبیات بهره گرفته شده است؟ (0/25)

الف) دوستان با معرفت در سختی‌ها به ما یاری می‌رسانند.

ب) زیبایی دیدن غروب دریا را دیگر در زندگی تجربه نکرده‌ام.

ج) جهان بازار سود و زیان است و انسان بازرگانی که جز باد به کف ندارد.

د) بسیار‌ها بار دنیا را گشته‌ام و چیزی زیباتر از مهر ورزیدن ندیده‌ام.

138.

ساختمان واژگان زیر را مشخص کنید و در بخش مربوط به خود بنویسید. (1)

«دانش‌آموز - سخن‌سرا - یخدان - باور»

گروه واژگان ساده:

گروه واژگان غیرساده:

139.

در عبارات زیر نقش واژه‌هایی را که زیر آن‌ها خط کشیده شده است، بنویسید. (1)

الف) همه عالم تن است و ایران دل

ب) ز بالــم کودکان پــر‌هــا شکستنــد

ج) بـــی‌ادب محــروم شـــد از لطف رب

د) ای خدا ای فضــل تـــــو حــاجــت روا

140.

جدول زیر را کامل کنید. (2)

فعل

مصدر

بن ماضی

بن مضارع

زمان و شخص فعل

می‌دیدند

 

 

 

 

بخرد

 

 

 

 

141.

ضمیر‌ها را در عبارات زیر بیابید و سپس نوع و نقش هر یک را مشخص کنید. (1)

الف) نگفتمت مــــرو آنجـــا کـــه آشنـــات منـــم

در ایـــن ســـراب فنـــا چشمه حیــات منـم

ب) هـــرگـــز وجـــود حــاضــر غـــایــب شنیـــده‌ای

من در میان جمع و دلم جای دیگری است

142.

پرسش در کدام گزینه از نوع انکاری است؟ (0/5)

الف) بی‌نام تو نامه کی کنم باز؟

ب) دیدار یار غایب دانی چه ذوق دارد؟

ابری کــه در بیابان بر تشنه‌ای ببارد

143.

در کدام گزینه دو بیت با یکدیگر موقوف‌المعانی (وابسته معنا) هستند؟ (1)

الف) چو خواهی که یابی ز هر بد رها / سر اندر نیاری به دام بلا

بـــوی در دو گیتی ز بـــد رستگار / نکــوکار گــردی بــر کردگار

ب) گرفتم آن گل و کردم خمیری / خمیری گرم و نیکو چون حریری

معطر بـود و خوب و دلپذیری / بدو گفتم کــه مشکی یا عبیری

ج) ای مرغک خرد ز آشیانه / پــرواز کـــن و پریــدن آمــوز

تــا کی حرکات کودکانه / در باغ و چمن چمیدن آموز

د) بـــه دریـــا بنگرم دریــا تــو بینــم / به صحرا بنگرم صحرا تو بینم

به هرجا بنگرم کوه و در و دشت / نشان از قـامت رعنا تــو بینم

144.

نویسندگان آثار زیر را بنویسید. (0/5)

- قصه‌های مجید (............)

- گلشن راز (............)