حل تشریحی سوالات سؤالات امتحان نهایی درس عربی، زبان قرآن (3) دوازدهم دی 1401 - امتحان نهایی دی 1401

ترجِمِ الکلماتِ الّتیِ تحتَها خطٌّ: (1)

1) إنَّ الزرّافةَ بکماءُ لیسَتْ أَحبالٌ صوتیّةٌ.

2) العَقّادُ کانَ لا یَری الجَمالَ اِلّا الحُریّةَ.

3) نحنُ نَتَمَنّی أن نَتَشَرّفَ لِزیارةِ الأماکنِ المقدَّسةِ.

4) قَد حَدَّثَنا القُرآنُ عَن صِراعِ الأَنبیاءِ مَعَ الکافِرینَ.

عیّنِ المُتَرادفَ و المُتضادّ: (0/5)

«رَخُصَ - اِتّسَعَ - نَصَرَ - غَلا - أَعانَ»

1) ............ $=$ ............

2) ............ $\ne$ ............

عَیّنِ الکَلمةَ الغریبةَ: (0/25)

الأَعصابُ $◯$

الأَسنانُ $◯$

العِظامُ $◯$

الأَعیُن $◯$

الرِّجالُ $◯$

اُکتُبْ مُفردَ الکلمةِ الّتي تَحتَها خطٌّ: (0/25)

التّجارِبُ لا تُغْنینا عَنِ الْکُتُبِ.

تَرجِمِ الآیاتِ وَ العباراتِ التّالیةَ إلی الفارسیَّةِ: (7)

1) ﴿و لا تَهِنوا و لا تَحْزَنوا و أنتُمُ الأعلَونَ﴾

2) ﴿لایَیأَسُ مِن رَوْحِ اللهِ إِلّا القَومُ الکافِرونَ﴾

3) ﴿إنّا نحنُ نَزَّلْنا علیک القرآنَ تنزیلاً﴾

4) الکِتاباتُ والنُّقوشُ تَدُلُّ علی أَنَّ الدّینَ فِطريٌّ في وُجودِ الإنسانِ.

5) یُؤَثِّرُ الکتابُ في نَفْسِ قارِئهِ تأثیراً عمیقاً یَظْهَرُ في آرائِهِ.

6) إِذا کانَ لکَ فکرٌ قادِرٌ تَستَطیعُ بِهِ أنْ تَفْهَمَ ما تَقْرَأُ.

7) لمّا وَصَلَ هشامٌ إِلی الحَجَرِ لَمْ یَقْدِرْ أنْ یَسْتَلِمَه.

8) إِذا أرادَ اللهُ هلاكَ النَّملةِ أنْبَتَ لَها جَناحَیْنِ.

9) إِلهي اجْعَلِ التَّوفیقَ حَظّي في الحیاةِ.

10) أقوی النّاسِ مَنْ عَفا عَدُوَّه مُقتدِراً.

11) لا خیرَ في قولٍ إِلّا مَعَ الفِعلِ.

اِنتَخِب التَّرجمَةَ الصَّحیحةَ: (0/5)

1- کانَ المُتَفرِّجونَ یَشَجِّعونَ فَریقَهُمُ الفائِزَ فَرِحینَ.

الف) تماشاچیان خوشحال، تیم برنده خود را تشویق کردند.

ب) تماشاچیان تیم برنده‌شان را با شادی، تشویق می‌کردند.

2- الأُمَّهاتُ یَجْتَهِدنَ لِتربیةِ الأَولادِ إِجتِهاداً بالِغاً.

الف) مادران برای تربیت فرزندان بسیار تلاش می‌کنند.

ب) مادران برای تربیت فرزندانشان تلاش زیادی می‌کنند.

کَمّلِ الفَراغاتِ في التَّرجمةِ الفارسیَّةِ: (1/5)

1- یا أبي لِمَ تَبکي و قد کُنْتَ في الحَجِّ في العامِ الماضي.

ای پدرم چرا ............ در حالی که سال ............ حج بوده‌ای؟

2- کانَ الحُرّاسُ قَد اِمتَتَعوا عنِ النَّومِ.

............ از خوابیدن ............ .

3- یَنقُصُ کُلُّ شیءٍ بِالإنفاقِ إلّا العلمَ فإنّهُ یَزیدُ.

............ با انفاق کم می‌شود به‌جز علم زیرا آن ............ .

تَرجمِ الأَفعالَ الّتي تَحتَها خَطٌّ: (2)

1- تَعَلَّمَ (یاد گرفت)

الف) رَجاءً تَعَلَّموا العَربیّةَ.

ب) التَّلامیذُ قَد یَتَعلَّمونَ اللُّغةَ الفرنسیّةَ.

ج) الکَسلانُ لَمْ یَتَعَلَّمِ الدَّرسَ.

2- ساعَدَ (کمک کرد)

الف) الطُلّابُ ساعَدوني.

ب) الأَغنیاءُ لِیُساعِدوا الفُقراءَ.

ج) سَأُساعِدُ صَدیقي في أَداءِ واجِباتِهِ.

3- کَتَبَ (نوشت)

الف) الأَطفالُ لایَکتُبوا علی الأَشجارِ.

ب) التِّلمیذاتُ کُنَّ قد کَتبْنَ دروسَهُنَّ.

إِبحثْ عَن الأسماءِ التّالیةِ في الجُملِ. (1/25)

1- اسمُ تَفضیلٍ

2- اسمُ فاعلٍ

3- اسمُ مکانٍ

4- اسمُ مفعولٍ

5- اسمَ مبالغةٍ

العُمّالُ مَشغُولونَ بالعَمَلِ في المَصنَعِ. هذه السَّمکةُ مِن أعجَبِ الأَسماکِ في الصَّیدِ. إِنَّ النَّفسَ لَأَمّارةٌ بِالسّوءِ.

تَرجِم الکلماتِ الّتي تَحتَها خطٌ. (0/75)

1- عدوٌّ عاقِلٌ خیرٌ مِنْ صَدیقٍ جاهلٍ.

2- وَقَفَ المُهندِسُ الشابُّ في المَوقِفِ مُبتَسِماً.

مَیِّزْ في العِباراتِ التّالیةِ: (1/25)

1- المُستثنی

2- المُستثنی منه

3- الحال

4- المفعولُ المُطلقُ و نوعه

ماشاهَدْتُ الطُلّابَ في صالةِ الإمتحانِ اِلّا صادِقاً. إذا طَلَبْتَ أنْ تَنْجَحَ في عَملِکَ فَقُمْ بِهِ وَأَنتَ وَحیدٌ. أنْشَدَ الفَرزدقُ قَصیدَتَهُ إِنشاداً رائِعاً.

عیّنِ الکلمةَ الصَّحیحةَ للفَراغِ: (کلمتانِ زائِدتانِ) (1)

«الجَرّارةُ - الصُّحُفي - المُفَکِّرُ - الشَّدائِدِ - المَطارِ - الجُنديُّ»

1- حَضَرَ السُّیاحُ في قاعةِ ............ لکنَّ الدّلیلَ لم یَحْضُرْ.

2- ............ سَیّارةٌ نَسْتخدِمُها للعَمَل في المَزرعةِ.

3- ............ هُوَ العالِمُ الَّذي لَهُ أفکارٌ عَمیقةٌ و حَدیثةٌ.

4- عندَ ............ یُعْرَفُ الإخوانُ.

عیّنِ المَحَلَّ الإعرابيَّ للکلماتِ الّتي تَحتَها خَطٌّ: (1/25)

1- الحِکمةُ لا تَعمُرُ في قَلبِ المُتَکَبِّرِ الجَبّارِ.

2- لا تَأْخُذوا الباطِلَ مِن أَهلِ الحَقِّ.

إِقرأ النَصَّ التّالي ثُمّ أَجِبْ عَنِ الأَسئلةِ: (1)

یَستُرُ السّمَکُ المَدفونُ نَفسَهُ تَحتَ الطِّینِ عِندَ الجَفافِ في غَلافٍ مِنَ المَوادِّ المُخاطیَّةِ یَنامُ أَکثَر مِن سَنةٍ وَیَعیشُ داخِلَ حُفرةٍ في انتِظارِ نُزولِ المَطَرِ. أَمّا الصَّیّادونَ یَحفِرونَ التُّرابَ قَبلَ نُزولِ المَطَرِ وَیَصیدونَهُ.

1- کَیفَ یَعیشُ السَّمکُ المَدفونُ داخِلَ حُفرةٍ صَغیرةٍ؟

2- ما یَفعَلُ الصَّیّادونَ؟

3- کَمْ سَنةً یَنامُ السَّمکُ المَدفونُ؟

4- عَیِّنِ المَحَلَّ الإعرابيَّ لِلکلمَةِ الّتي تَحتَها خَطٌّ؟

عَیّنِ الصَّحیحَ في التَّحلیلِ الصَّرفيِّ و المَحلِّ الإعرابيّ: (0/5)

«إِبراهیمُ (ع) کَسَّرَ جَمیعَ الأَصنامِ في المَعبَدِ.»

1- کَسَّرَ:

الف) فعلُ ماضٍ - معلومٌ / خَبرٌ

ب) فعلُ أَمرٍ - مَعلومٌ / فاعِلٌ

2- المَعبَد:

الف) اِسمٌ - مُفردٌ - مُذکَّرٌ - نَکرةٌ / مُضافٌ إِلیهِ.

ب) اِسمٌ - مُفردٌ - مُذکَّرٌ - اسمُ مکانٍ / مَجرورٌ بِحرفِ جَرٍّ