حل تشریحی سوالات سؤالات امتحان نهایی درس عربی، زبان قرآن (3) دوازدهم شهریور 1402 - امتحان نهایی دوازدهم شهریور 1402 (انسانی)
منوی آزمون (درس ها)
سوالات سؤالات امتحان نهایی درس عربی، زبان قرآن (3) دوازدهم شهریور 1402
16 سوالتَرجِمِ الكلماتِ الّتي تحتها خطٌّ: (1)
1) ﴿يا أيُّها الإنسانُ ما غَرَّكَ بِربّكَ الكريمِ﴾:
2) عَمِلَ على تَطويرِ الدِّيناميتِ مُجِدّاً:
3) قِشرُ ثَمَرةِ بَعضِ الأشجارِ صُلْبٌ:
4) تَلَوُّثُ الهواءِ يُسَبِّبُ أمطاراً حَمضيّةً:
عَيِّنِ المُترادف و المُتضادّ في الجُمَلِ التّاليةِ: (0/5)
«أسِرَ المُسلمونَ الشَّيماءَ و أعتَقَها رسولُ اللهِ (ص). / عِندَما يتَأكَّدُ الطّائرُ مِنْ خِداعِ العَدوِّ يَطمَئِنُّ مِنْ إنقاذِ فراخِه.»
1)
2)
عَيِّنِ الكَلمةَ الغَريبةَ في المَعنى: (0/25)
الف) الإكثار
ب) السَّماد
ج) الزَّرع
د) الْمَزرعة
اُكْتُبْ جمعَ الكلمةِ التّاليَة: (0/25)
هل سِوى لَحمٍ وعَظمٍ و عصبٍ:
تَرجِمِ الآياتِ وَ الْعباراتِ التّاليَةَ إلى الفارسيّةِ:
1) ﴿ذلكَ الكتابُ لارَيبَ فيه هُدىً لِلمُتَّقينَ﴾ (0/5)
2) ﴿فَسَجَدَ المَلائِكةُ كُلُّهُم ... إلّا إبليسَ﴾ (0/5)
3) ﴿رَبِّ اجْعَلني مُقيمَ الصَّلاةِ و مِن ذُرّيّتي رَبَّنا وَ تَقبَّلْ دُعاءِ﴾ (1)
4) بَنى ألفرِد مُختَبَراً صَغيراً لِمَنْعِ انفِجارِ «النيتروغِليسرين» و هُو يُجري فيه تَجارِبَهُ. (1)
5) يَظلِمُ الإنسانُ الطَّبيعَةَ في نَشاطاتِهِ الّتي تُؤدِّي إلى اخْتلالِ هذا التّوازُنِ ظُلماً واسِعاً. (1)
6) يَجعَلُ اللّـهُ التَّوفيقَ حَظّنا وَ نَصيبَنا في الْحياةِ وَ يُعينُنا في أداءِ الواجِباتِ. (0/75)
7) يَفوزُ النّاسُ بِعِلْم وَ عَلَيهِم أنْ لا يَطلُبوا بِهِ بَدَلاً. (0/75)
8) هُناكَ بوماتٌ كَثيرةٌ في بَعَضِ المَناطِقِ. (0/5)
9) نَعوذُ باللهِ مِن سُباتِ العَقلِ. (0/5)
10) اِنتشَرَ الدّيناميتُ في جَميعِ أنحاءِ العالَمِ. (0/5)
11) لَعَلَّ الاِستِقرارَ يَتَحَقَّقُ في الطَّبيعَةِ تَحَقُّقاً. (0/5)
عَيِّنْ في العباراتِ التّاليةِ: (1)
«1) اِسم التَّفضيل 2) اِسم المَكان 3) اِسم المبالغة 4) اِسم الفاعل»
الرَّجُلُ العَلّامةُ تَحَدَّثَ مَعَ جَميعِ الطُّلاب. / يَنامُ هذا السَّمَكُ أكثَرَ مِن سَنَةٍ. / قامَ التّلميذُ عَن مَجلِسهِ لِلْاُستاذِ.
اِنتَخِبِ التَّرجمةَ الصَّحيحةَ: (0/5)
الف) ﴿لا يَحزُنْكَ قولُهُم إنَّ العزَّةَ للهِ جميعاً...﴾
1) گفتارشان تو را غمگین نمیکند؛ زیرا ارجمندی، برای خداست.
2) گفتارشان نباید تو را غمگین کند؛ زیرا ارجمندی، همه برای خداست.
ب) رأيتُ هذينِ الولَدَيْنِ مُبتسِمَيْنِ.
1) این دو کودک را خندان دیدم.
2) این دو کودکِ خندان را دیدم.
عَيِّنِ الصَّحيحَ لِلفَراغِ: (0/5)
1) وَ قدرُ كلِّ امْرِئٍ ما كانَ ............ ـــه. (تُحْسِنُ، يُحْسِنُ، يُحْسَنُ)
2) ............ المُتَفَرِّجونَ فَريقَهم الفائزَ فَرِحينَ. (شجَّعَ، شَجَّعَتْ، شَجَّعوا)
كَمِّلِ الْفَراغَ بالتَّرجَمَةِ الصَّحيحَةِ: (1)
1) يَتْبَعُ الحَيوانُ المُفترِسُ هذهِ الفَريسةَ و يَبتَعِدُ عَنِ العُشِّ ابْتِعاداً كثيراً.
جانور ............ این شکار را تعقیب میکند و از لانه بسیار ............ .
2) قَدْ مَلأَ اللّـهُ صَدرَنا انْشِراحاً.
خداوند ............ ما را از شادمانی ............ .
عَيِّنِ المَحلَّ الإعرابيَّ لِما تَحتَهُ خطٌّ: (1/75)
1) ﴿رَبَّنا إنَّنا سَمِعنا مُنادياً يُنادي لِلإيمانِ﴾
2) أكبرُ الْحُمقِ الإغراقُ في المَدحِ و الذَّمِ.
3) وَ مِنْ مُهَدِّداتِ نِظامِ الطَبيعةِ إيجادُ النُّفاياتِ الصّناعيّةِ.
عَيِّنِ العِبارةَ الّتي لَيسَت فيها "لا" النافية للجِنس: (0/25)
1) ﴿قالوا لا عِلمَ لَنا إنّكَ أنتَ عَلّامُ الغُيوبِ﴾
2) ﴿إنَّ اللّـهَ لا يُضيعُ أَجرَ المُحسنينَ﴾
3) لا مُصيبةَ أعظمُ مِنَ الجَهلِ.
تَرجِمِ الأفعالَ: (1/5)
1) «اشتَغَلَ: کار کرد»
الف) لَن يَشتَغِلَ العاملُ في المَنجَمِ:
ب) المُهندسُ لِيشتَغلْ في المَصنعِ:
ج) الطّالبانِ كانَا يشتغلانِ في المَكتبةِ:
2) «امتَنعَ: خودداری کرد»
الف) لا تَمْتَنِعوا عَنِ الْمُطالَعَةِ:
ب) سَوف نَمْتَنِعُ عَنِ الأكلِ:
ج) لَمْ يَمْتَنِعْ عَنِ الخُروجِ:
مَيِّزْ في العِباراتِ التّالية: (1/5)
«1) المَفعول المُطلَق 2) نوعَ المَفعول المُطلَق 3) المُستَثنى 4) المُستَثنى منه 5) المُنادی 6) الحال»
حَلَّ الطُّلابُ مسائلَ الرّياضيّاتِ إلّا حامداً. / يَعيشُ السَّمكُ المدفونُ داخلَ حُفرةٍ صغيرةٍ عَيشاً. اللّهُمَّ صَلِّ على محمّدٍ (ص) و آلِ محمّدٍ (ص). / أقوى النّاسِ مَنْ عَفا عَدوَّهُ مُقتدِراً.
عَيِّنِ الكلمةَ الصَّحيحَةَ لِلعِباراتِ: (كلمتانِ زائِدتانِ) (1)
«البِطاقة / الزَّرافة / الخَبير / الميزان / الشَّيخ / الكَلب»
1) ............ آلةٌ تُعرَفُ بِها وزنُ شَيءٍ.
2) ............ حيوانٌ ليسَتْ لَها أحبالٌ صوتيّةٌ.
3) ............ عالِمٌ مُتخصِّصٌ بأمورِ مِهنةٍ أوْ عملٍ.
4) ............ الرّجلُ الكبيرُ في السِّنِّ.
عَيِّنِ الصَّحيحَ في الإعراب و التَّحليلِ الصَّرفيّ: (0/5)
«يُطالِعُ منصورٌ الدَّرسَ في الْمَكتبةِ.»
الف) يُطالِعُ:
1) فعلٌ مَعلومٌ، مُفردٌ مُذكَّرٌ غائِبٌ، مُعرَبٌ، ثُلاثيٌّ مَزيدٌ / فعلٌ و فاعلُه منصورٌ.
2) فعلُ مضارعٌ، مُفردٌ مُذكَّرٌ غائِبٌ، مَجهولٌ، مُعرَبٌ، ثُلاثيٌّ مُجَرّدٌ / فعلٌ و الجملةُ فعليةٌ.
ب) الْمَكتبة.
1) اسمٌ، مُفردٌ مُؤنَّثٌ، مُعرَبٌ، نكرةٌ / مُضافٌ إليه.
2) اسمٌ، مُفردٌ مُوَنَّثٌ، مُعرَّفٌ بِأل / مجرورٌ بحرفِ جرٍّ
اِقرأ النّصَّ التاليَ بِدقّةٍ ثُمَّ أجِبْ عَنِ الأسئلةِ بِما يُناسِبُ النَّصّ: (1)
«إنْ يَغرِسِ الفَلّاحُ فَسيلةَ الجَوزِ في حَديقَتِهِ يَحْصُدْها بَعْدَ عَشْرِ سَنَواتٍ. قَدْ تُغْرَسُ أشجارٌ و نأكلُ مِنْ ثِمارِها و نَحْنُ نَغْرِسُ أشجاراً لِكَي يَأكلَ مِنْ ثِمارِها الآخَرونَ.»
1) أيْنَ يَغرِسُ الفَلّاحُ فَسيلةَ الجَوزِ؟
2) مَتى يَحصُدُ الفَلّاحُ فَسيلةَ الجوزِ؟
3) مَنْ يَأكلُ ثمارَ الأشجارِ الّتي نَغرِسُها؟
4) عَيِّنِ الصَّحيحَ لِمَفهومِ النَّصِّ:
1) بکاشتند و بخوردنـد و کـاشتيم وخورَند
چـــو بنگـری همــه بـرزیگـران یکدیگریـم
2) بســــار ديــــدهایـــم درخــتــــان مـیـــوهدار
زین به ندیدهایم که در بوستان توست