حل تشریحی سوالات سؤالات امتحان نهایی درس جامعهشناسی (3) دوازدهم شهریور 1401 - امتحان نهایی شهریور 1401
منوی آزمون (درس ها)
سوالات سؤالات امتحان نهایی درس جامعهشناسی (3) دوازدهم شهریور 1401
15 سوالعبارتهای صحیح و غلط را مشخص کنید. (1)
الف) ما انسانها با تولد و ورد به جهان اجتماعی با دیگرانی که در همان جهان اجتماعی زندگی میکنند، در مجموعهای از آگاهیها و دانشها سهیم و شریک میشویم.
ب) برداشت روزافزون از منابع تجدیدناپذیر، از جمله تغییراتی است که یک نظام اجتماعی در محیط ایجاد میکند و رشد جمعیت نیز از جمله تغییراتی است که یک نظام در خود ایجاد میکند.
ج) در جامعهشناسی تبیینی نهتنها ارزش بودن مهربانی و فداکاری قابل مشاهده و فهم است بلکه با استفاده از روشهای تجربی میتوان گفت که مهربانی یک فضیلت اخلاقی و کینهتوزی یک رذیلت اخلاقی است.
د) پرسش از معنای زندگی و دهها پرسش دیگر مرتبط با آن، همواره ذهن انسانها و بسیاری از اندیشمندان را به خود مشغول کرده است، این پرسشها در جهان متجدد و در میان صاحبنظران علوم اجتماعی نیز مطرح بوده است.
جای خالی را با کلمات مناسب کامل کنید. (3)
الف) یکسان دانستن طبیعت و جامعه، انسانها را به پیچ و مهرههای ............ تقلیل میدهد.
ب) حس و تجربه از ابزارهای مهم شناخت علمی هستند اما روش تجربی توان فهم ............ انسانها را ندارد.
ج) جامعهشناسان در مطالعه نابرابریهای اجتماعی به ............ در جوامع توجه دارند.
د) اندیشمندان اجتماعی معتقدند که سیاست هویت متعلق به دوره ............ است که هویتها موضوعی برای نزاع و درگیری میشوند.
ه) در فرهنگ اسلام، مسلمانان به آموختن ............ تشویق شدهاند و از یادگیری علمی که فایدهای نداشته باشد منع گردیدهاند.
و) فقه اسلامی با به رسمیت شناختن تفاوتهای قومی، نژادی، زبانی و فقهی، این تفاوتها را به فرصتی برای شکلگیری ............ تبدیل میکند.
پاسخ صحیح را مشخص کنید. (2/5)
1) با تلاش برای حل مسائل و مشکلات زندگی شکل میگیرد و پیشرفت میکند.
الف) دانش عمومی
ب) آگاهی حاصل از زندگی
ج) دانش علمی
د) گستردهترین بخش ذخیره دانشی
2) در کدام رویکرد به نابرابری اجتماعی، چنین میپندارند که "نابرابریهای اجتماعی نتیجه تفاوتها یا نابرابریهای طبیعی هستند، بنابراین عادلانهاند".
الف) طرفداران عدالت اجتماعی
ب) مخالفان قشربندی اجتماعی
ج) مخالفان مالکیت خصوصی
د) طرفداران قشربندی اجتماعی
3) امام علی (ع) میفرماید: "مردم دشمن چیزی هستند که نمیشناسند"، این عبارت به کدام الگوی هویتی اشاره دارد؟
الف) الگوی همانندسازی
ب) الگوی تعارف هویتها
ج) الگوی تکثرگرا
د) الگوی تنازع هویتها
4) هنگامی که در سخن گفتن با دیگران از زبان خود برای اصلاح یک رابطۀ ظالمانه استفاده میکنیم، از کدام نوع عقل استفاده میکنیم؟
الف) عقل تفسیری
ب) عقل تجربی
ج) عقل انتقادی
د) عقل ابزاری
5) جامعه اسلامی با استفاده از ............، رفتارها و هنجارهای اجتماعی را ارزیابی و نقد مینماید و درباره آنها داوری میکند.
الف) علم فقه
ب) علم تاریخ
ج) علم جامعه
د) علوم ابزاری
به سؤالات زیر پاسخ کوتاه دهید. (4)
الف) یک مورد از پیامدهای تعارض در ذخیره دانشی جوامع را بنویسید.
ب) موضوع مورد مطالعۀ جامعهشناسی خرد چیست؟
ج) نظم اجتماعی نتیجۀ چیست؟
د) تأثیر نادیده گرفتن معنای کنش بر مطالعات تبیینی را بنویسید.
ه) برای فهمیدن دلالتهای کنش چه باید کرد؟
و) هدف از سلطۀ هژمونی چیست؟
ز) رویکرد ابن خلدون در مقایسه با فارابی چگونه است؟
ح) شناسایی خوبی عدالت و بدی ظلم چگونه امکانپذیر است؟
هر یک از عبارات سمت راست به کدامیک از مفاهیم سمت چپ اشاره دارد. (یک مفهوم اضافی است) (1)
عبارات | مفاهیم |
|---|---|
1) آگاهی موجود در احوالپرسی از دیگران | الف) بینظمی |
2) در زندگی روزمره بیشتر به چشم میآید. | ب) همراهی همدلانه |
3) به معنای تأیید کنشگران نیست. | ج) دانش عمومی |
4) نادیده گرفتن پیچیدگی و عمق پدیده اجتماعی | د) هویتزدایی |
ه) ذخیره آگاهی |
هر عبارت به کدام رویکرد و نوع جامعهشناسی اشاره دارد؟ (0/5)
الف) با غلبۀ آن، رویکرد تبیینی به حاشیه رفت و راه بازگشت دعاوی تجویزی به علوم اجتماعی باز شد (............)
ب) صرفاً به توصیف و تبیین تبعیض نژادی نمیپردازد بلکه آن را تقبیح و از آن انتقاد میکند (............)
هر عبارت به کدام نوع روش پژوهش کیفی اشاره دارد؟ (0/5)
الف) اگر محققی بخواهد تمامی ابعاد یک پدیده خاص مثلاً یک فرد، یک نهاد اجتماعی یا یک فرهنگ را مطالعه کند و عمق پنهان و منحصر به فرد بودن آن را نشان دهد. (............)
ب) در این روش پژوهشگر برای مدتی با قومی که قصد تحقیق درباره آنها را دارد زندگی میکند، خود را در شرایط فرهنگی آن قوم قرار میدهد و کنشهایشان را تجربه میکند تا آنها را بهتر بشناسد. (............)
هر عبارت به کدام مدل و الگوی هویتی اشاره دارد؟ (0/5)
الف) تفاوتهای موجود میان گروههای قومی و زبانی حفظ و حتی تشدید میگردد. (............)
ب) تکثر و تنوع زبانی، نژادی و قومی را مانع وحدت و همدلی نمیداند بلکه انسانها را به منشأ وحدت رهنمون میسازد. (............)
جدول زیر را کامل کنید. (1)
نوع قدرت | ویژگیها |
|---|---|
الف | قدرت مطابق قانون و حکم الهی باشد تبعیت از آن نیز با رضایت و میل همراه باشد |
قدرت سخت | ب |
چرا علوم اجتماعی نسبت به علوم طبیعی از اهمیت بیشتری برخوردارند؟ (1)
جامعهشناسی تفسیری، ارزشها و امور سیاسی را چگونه مطالعه میکند؟ (1)
از دیدگاه جامعهشناسان انتقادی، نتایج بیتوجهی به ساختارهای اجتماعی و نادیده گرفتن آنها چیست؟ (1)
چرا رویکردی که از درون رویکرد تفسیری شکل میگیرد، راه رهایی انسان را بیرون علم جستجو میکند؟ (1)
جامعه آرمانی مورد نظر فارابی چه نام دارد؟ ویژگیهای آن را بنویسید. (1)
چرا علوم اجتماعی اندیشمندان مسلمان از نوع جامعهشناسی تفسیری نیست؟ (1)